Par l'équipe éditoriale Claire AI — TCF Canada Prep Platform
Les banques de sujets d'expression écrite et orale du TCF Canada ne sont pas recréées de zéro chaque mois : une grande partie des sujets réels réapparaît quelques mois plus tard, et cette réapparition suit des régularités observables. Nous avons comparé mois par mois tous les sujets réels de notre base pour construire les prévisions de novembre 2026 ci-dessous, méthodologie comprise.
📌 Contenu de cet article
⚠️ À lire en premier : tout ce qui suit est une prévision probabiliste fondée sur des données historiques — pas les sujets réels de l'examen. De nouveaux sujets non prévus sont très probables le jour J. L'intérêt de ces prévisions est de s'entraîner sur les types de tâches et les thèmes les plus probables, pas d'apprendre des réponses par cœur.
Ces prévisions s'appuient sur les sujets réels compilés dans notre base (état : octobre 2026) :
| Épreuve | Données | Période | Unité d'analyse |
|---|---|---|---|
| Expression écrite | 663 sujets réels | déc. 2024 – oct. 2026 | 221 combinaisons complètes (Tâches 1+2+3) |
| Expression orale | 1 090 questions réelles (Tâches 2/3) | janv. 2025 – oct. 2026 | Séries (10 scénarios = 5 Tâche 2 + 5 Tâche 3) |
Nous avons suivi la réapparition de chaque combinaison textuelle « Tâche 1 + Tâche 2 + Tâche 3 » d'un mois à l'autre. Deux signaux se détachent :
| Signal de réapparition | Historique | 2026 |
|---|---|---|
| Une combinaison apparue 2 mois de suite réapparaît le 3ᵉ mois | 4/15 ≈ 26,7 % | 4/13 ≈ 30,8 % |
| Une combinaison inédite réapparaît le mois suivant | 14/202 = 6,9 % | 12/49 = 24,5 % |
Autrement dit : une combinaison apparue deux mois de suite a environ une chance sur trois de se prolonger un troisième mois — bien au-dessus du hasard. Et en 2026, les combinaisons inédites réapparaissent bien plus souvent le mois suivant (6,9 % → 24,5 %). Ce sont les deux signaux qui guident les 4 prévisions d'écrit ci-dessous.
Les Tâches 2/3 de l'oral réapparaissent par séries : une série = 10 scénarios (5 situations d'interaction Tâche 2 + 5 questions d'opinion Tâche 3). Nous avons identifié 13 séries récurrentes (9–10 scénarios chacune, apparues au moins deux fois) et mesuré l'écart entre deux apparitions consécutives :
| Écart | 1 mois | 2 mois | 3 mois | 5 mois | 6 mois | 12 mois |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Occurrences | 2 | 1 | 3 | 5 | 2 | 1 |
Les écarts de 5–6 mois sont les plus fréquents (7/14 = 50 %). Parmi les séries sorties en octobre 2026, l'une revenait après 12 mois (oct. 2025 → oct. 2026) et une autre après 5 mois (mai 2026 → oct. 2026) : la banque continue de recycler. Les trois séries ci-dessous sont toutes « attendues » en novembre 2026.
Octobre 2026 a livré 4 combinaisons complètes. Voici notre prévision de novembre pour chacune — chaque série couvre les trois tâches :
Pourquoi cette prévision : cette combinaison est apparue pour la première fois en octobre 2026. En 2026, les combinaisons inédites réapparaissent le mois suivant dans 24,5 % des cas (12/49), soit environ 3,5 fois la base historique (6,9 %).
| Tâche | Sujet prédit | Mots |
|---|---|---|
| Tâche 1 Message | Vous envoyez une lettre à votre ami pour l'inviter à participer à un festival musical organisé dans votre ville. Vous lui précisez les détails essentiels (la date, le lieu, les artistes invités, etc.). | 60–120 |
| Tâche 2 Blog / article | Sur votre blog, racontez votre dernière expérience dans un restaurant (le lieu, les plats, le service, etc.). Décrivez votre expérience et expliquez ce qui vous a particulièrement plu. | 120–150 |
| Tâche 3 Points de vue | Le voyage en solitaire : deux documents (les points positifs vs les limites du voyage seul), prenez position et argumentez. | 120–180 |
Pourquoi cette prévision : cette combinaison est apparue en novembre 2025, puis est revenue après un écart de 10 mois, en septembre et octobre 2026 (deux mois consécutifs). En 2026, les combinaisons vues deux mois de suite se prolongent un troisième mois dans 30,8 % des cas.
| Tâche | Sujet prédit | Mots |
|---|---|---|
| Tâche 1 Message | Rédigez un message à un ami pour l'inviter à une rencontre avec un écrivain organisée par la bibliothèque de votre ville. | 60–120 |
| Tâche 2 Blog / article | Rédigez un article de blog relatant votre expérience lors de l'événement « La Semaine du Goût », auquel vous avez participé. | 120–150 |
| Tâche 3 Points de vue | Art urbain ou vandalisme ? Deux documents opposent la valeur culturelle du street art au coût du nettoyage — prenez position et argumentez. | 120–180 |
Pourquoi cette prévision : même signal « deux mois consécutifs » que la combinaison B (nov. 2025 → sept. 2026 → oct. 2026). Son thème de Tâche 3 — les jeux vidéo — est déjà apparu en septembre et octobre 2026.
| Tâche | Sujet prédit | Mots |
|---|---|---|
| Tâche 1 Message | Vous comptez partir en vacances avec vos amis et vous avez repéré un hôtel intéressant. Vous rédigez un message pour leur donner des détails sur cet hôtel (emplacement, tarif, services, etc.) et vous leur suggérez de faire la réservation. | 60–120 |
| Tâche 2 Blog / article | Vous avez commencé un emploi à l'étranger. Vous écrivez un message à vos amis pour leur parler de cette nouvelle expérience professionnelle et leur dire ce que vous avez le plus apprécié. | 120–150 |
| Tâche 3 Points de vue | Jeux vidéo : un loisir utile ou dangereux ? Deux documents confrontent les bénéfices cognitifs du jeu et ses effets sur les adolescents. | 120–180 |
Pourquoi cette prévision : même signal « deux mois consécutifs » (nov. 2025 → sept. 2026 → oct. 2026). Son thème de Tâche 3 — la restauration rapide — est l'un des thèmes les plus persistants (nov. 2025, sept. 2026 et oct. 2026).
| Tâche | Sujet prédit | Mots |
|---|---|---|
| Tâche 1 Message | Votre ami Cédric propose de veiller sur votre maison et votre jardin pendant vos vacances et demande ce qu'il doit faire exactement. Rédigez un message pour lui fournir des instructions concernant l'entretien de votre maison et de votre jardin. | 60–120 |
| Tâche 2 Lettre / article | Rédigez une lettre de réclamation pour exprimer votre insatisfaction à l'égard des services fournis par une agence de voyage suite à une organisation défaillante de votre séjour. | 120–150 |
| Tâche 3 Points de vue | La restauration rapide : deux documents s'opposent — critiques (ingrédients, santé) contre arguments favorables (menus équilibrés, praticité, propreté) — prenez position. | 120–180 |
Les prévisions d'oral se font par série. Chaque série contient 5 scénarios d'interaction (Tâche 2 — vous posez des questions pour obtenir des informations) et 5 questions d'opinion (Tâche 3 — vous prenez position et argumentez) :
Pourquoi cette prévision : cette série est apparue en décembre 2025, en janvier 2026 puis en juin 2026 (5 mois entre les deux dernières apparitions). Avec l'écart le plus courant de 5–6 mois, novembre 2026 est la prochaine fenêtre à forte probabilité.
| Type | Scénario / question | Thème |
|---|---|---|
| Tâche 2 | Je suis un(e) ami(e) canadien(ne) que vous n'avez pas vu(e) depuis un long moment. Vous vous informez sur ma situation et vous m'interrogez sur ma vie quotidienne (emploi, proches, passe-temps, etc.). | Vie quotidienne |
| Tâche 2 | Je suis un(e) ami(e). J'ai un paquet à envoyer, mais je ne peux pas m'en occuper. Je vous sollicite pour m'aider. Vous me demandez des informations pour vérifier si vous pouvez le prendre en charge (délai, taille du colis, durée de la démarche, etc.). | Services du quotidien |
| Tâche 2 | Je suis un(e) ami(e). Je vous propose de venir célébrer l'anniversaire de ma sœur. Vous me demandez des renseignements sur elle afin de choisir un cadeau approprié (goûts, loisirs, personnalité, etc.). | Événements sociaux |
| Tâche 2 | Je suis un(e) ami(e). Vous avez envie de commencer une série, mais vous êtes indécis(e). Vous me demandez des informations pour faire votre choix (catégorie, acteurs, plateforme de streaming, etc.). | Loisirs |
| Tâche 2 | Vous venez d'emménager au Canada. Je suis un collègue. Vous voulez faire de nouvelles connaissances et vous demandez comment procéder (activités, endroits, sorties, etc.). | Vie d'immigrant |
| Tâche 3 | Selon vous, les livres ont-ils perdu leur utilité dans la société actuelle ? | Culture et loisirs |
| Tâche 3 | Est-il possible de se passer de médicaments aujourd'hui ? Pourquoi ? | Santé et sport |
| Tâche 3 | Est-ce plus facile de s'adapter à un nouveau pays quand on est jeune ? Quel est votre avis ? | Immigration et intégration |
| Tâche 3 | Selon vous, les prestations sociales réduisent-elles la solidarité entre les membres d'une famille ? Expliquez. | Famille et société |
| Tâche 3 | Selon vous, est-il nécessaire de suivre de longues études pour réussir dans la vie ? | Éducation |
Pourquoi cette prévision : cette série est apparue en entier deux fois — novembre 2025 et mai 2026 — soit un écart de 6 mois. En appliquant le même écart de 6 mois, la prochaine réapparition complète tombe exactement en novembre 2026.
| Type | Scénario / question | Thème |
|---|---|---|
| Tâche 2 | Je suis le gérant d'un restaurant et je recrute un(e) employé(e). Vous souhaitez postuler et vous me demandez des informations (poste proposé, horaires, salaire, etc.). | Recherche d'emploi |
| Tâche 2 | Je suis un(e) ami(e) et je participe à des cours de pâtisserie depuis un certain temps. Vous êtes intéressé(e) et vous me demandez des renseignements (coût, endroit, recettes apprises, etc.). | Cours et loisirs |
| Tâche 2 | Je suis employé(e) dans une agence de voyages. Vous souhaitez préparer vos vacances et vous me demandez des renseignements (lieux à visiter, hébergement, coût, etc.). | Voyages |
| Tâche 2 | Je suis employé(e) à l'accueil d'un centre de loisirs. Vous voulez inscrire votre enfant à un atelier et vous me demandez des renseignements (horaires, prix, activités proposées, etc.). | Activités en famille |
| Tâche 2 | Je suis un(e) voisin(e), je fais appel à quelqu'un pour m'aider à la maison (ménage, jardin, petits travaux, etc.). Vous êtes intéressé(e) et vous me demandez des informations (tâches, tarifs, horaires, etc.). | Services de proximité |
| Tâche 3 | Croyez-vous que les personnes continuent à cuisiner régulièrement aujourd'hui ? Pourquoi ? | Alimentation |
| Tâche 3 | Pensez-vous qu'il soit compliqué de s'habituer à vivre dans un autre pays ? Pourquoi ? | Immigration et intégration |
| Tâche 3 | Faites-vous confiance aux informations que vous consultez sur le web ? Pourquoi ? | Technologie et communication |
| Tâche 3 | À votre avis, la famille occupe-t-elle la place la plus importante dans la vie ? | Famille et société |
| Tâche 3 | Pensez-vous qu'il soit important que filles et garçons reçoivent la même éducation ? Pourquoi ? | Éducation |
Pourquoi cette prévision : cette série est apparue en entier en décembre 2025 et en mai 2026 — un écart de 5 mois. Sur un cycle de 5–6 mois, sa troisième apparition était attendue en octobre 2026, mais elle n'est pas sortie en octobre. Reportée d'un mois, novembre devient la fenêtre la plus probable.
| Type | Scénario / question | Thème |
|---|---|---|
| Tâche 2 | Je travaille dans une agence qui loue des bicyclettes. Vous désirez en louer une. Vous me demandez des renseignements (modèles disponibles, prix, utilisation, etc.). | Location de services |
| Tâche 2 | Je suis votre ami(e) canadien(ne). Vous êtes nouvellement arrivé(e) dans ma ville et vous êtes hébergé(e) chez moi. Vous souhaitez vous promener en ville et vous me posez des questions sur les transports publics (types, trajets, horaires, prix, etc.). | Déplacements en ville |
| Tâche 2 | Je suis votre ami(e) francophone. Vous devez rédiger un article sur une ville pour un magazine culturel. Vous cherchez de l'inspiration et vous me posez des questions sur les villes que j'apprécie (loisirs, bâtiments, moyens de transport, etc.). | Culture et villes |
| Tâche 2 | Je suis votre ami(e). Je mets en place un festival musical dans votre ville. Vous voulez y assister et vous me posez des questions pour en savoir plus (calendrier, horaires, artistes, tarifs, etc.). | Festivals |
| Tâche 2 | Je suis votre enseignant(e) de français. Vous allez célébrer le prochain Nouvel An au Canada et vous voulez découvrir leurs façons de célébrer. Vous me demandez des renseignements pour mieux comprendre (endroits, animations, etc.). | Traditions du Nouvel An |
| Tâche 3 | Quel est votre avis sur les actions prises dans votre pays pour diminuer la pollution ? | Environnement et société |
| Tâche 3 | À votre avis, vivre de longues années à l'étranger fait-il oublier sa culture d'origine ? Expliquez. | Immigration et intégration |
| Tâche 3 | À votre avis, les jeux vidéo peuvent-ils nuire aux enfants ? Pourquoi ? | Technologie et communication |
| Tâche 3 | Connaître le pays d'accueil est-il essentiel pour un immigrant ? Expliquez pourquoi. | Immigration et intégration |
| Tâche 3 | Que recherchent les gens lorsqu'ils choisissent de vivre dans un autre pays ? | Immigration et intégration |
Nos prévisions sont publiées par lots de sujets. Mais certains lecteurs posent une question plus fine : quelle est la probabilité de réapparition d'un sujet pris isolément ? Nous avons recalculé la même base de sujets réels (prévisions exclues) à l'échelle de la question individuelle.
| Écrit (question = un énoncé de tâche) | Énoncés uniques | Vus sur ≥2 mois | P(mois suivant) global | 2026 |
|---|---|---|---|---|
| Tâche 1 | 143 | 41 (28,7 %) | 11,2 % | 27,4 % |
| Tâche 2 | 144 | 40 (27,8 %) | 10,7 % | 25,8 % |
| Tâche 3 | 172 | 30 (17,4 %) | 8,8 % | 27,4 % |
En 2026, un énoncé d'écrit vu ce mois-ci réapparaît le mois suivant dans environ 26–27 % des cas — presque autant que les 24,5 % des combinaisons entièrement nouvelles. Une vérification cas par cas le confirme : lorsqu'un énoncé revient le mois suivant, il revient dans environ 82 % des cas avec les autres tâches de sa combinaison — autrement dit, un sujet isolé réapparaît surtout lorsque toute sa combinaison se poursuit. Les écarts entre répétitions se concentrent à 1–3 mois (environ 70 %).
| Oral (question = un scénario / une opinion) | Énoncés uniques | Vus sur ≥2 mois | P(mois suivant) global | 2026 |
|---|---|---|---|---|
| Scénario Tâche 2 | 441 | 89 (20,2 %) | 2,8 % | 5,3 % |
| Opinion Tâche 3 | 424 | 95 (22,4 %) | 3,6 % | 5,3 % |
À l'oral, un sujet isolé ne réapparaît le mois suivant que dans environ 5 % des cas. Les écarts entre répétitions culminent à 3 et 5 mois, et les écarts d'au moins 3 mois représentent environ 70 % de l'ensemble — les sujets isolés « roulent » surtout sur plusieurs mois plutôt que sur des mois consécutifs.
| Écart entre réapparitions (mois) | 1 | 2 | 3 | 5 | 6 | 7 | 8 | 12 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Scénarios Tâche 2 | 15 | 15 | 20 | 24 | 10 | 2 | 12 | 5 |
| Opinions Tâche 3 | 19 | 15 | 21 | 30 | 10 | 5 | 15 | 5 |
Note : les écarts non listés ci-dessus (4, 9, 10, 11 mois et au-delà de 12 mois) sont tous de zéro.
Pourquoi publier les prévisions par lot (et non par question isolée)
Commençons par ce que vous vivez le jour J : une seule question par tâche. Les Tâches 1 à 3 de l'écrit se passent ensemble, en une épreuve collective de 60 minutes (sur papier, sur le même livret), et toutes les trois doivent être traitées — la procédure officielle précise qu'une tâche non réalisée peut être évaluée « A1 non atteint ». À l'oral, vous ne passez qu'un scénario de Tâche 2 et qu'une seule question de Tâche 3, cette question étant choisie par l'examinateur. Vous ne choisissez pas votre sujet — mais vous pouvez investir votre préparation dans la série qui a le plus de chances d'apparaître en entier.
Et les données le confirment : les questions sont recyclées par séries entières. À l'oral, lorsqu'un sujet isolé réapparaît, 85 % (Tâche 2) / 95 % (Tâche 3) reviennent avec exactement les mêmes partenaires de série ; à l'écrit, environ 82 % des énoncés qui reviennent le font avec le reste de leur combinaison. Les probabilités par sujet isolé sont faibles (environ 5 % à l'oral) et bruitées, alors que le signal par série est stable : c'est pourquoi cet article prédit par combinaisons et par séries.
Précision de périmètre : ces « séries » relèvent de nos observations statistiques des régularités de réapparition (les trois tâches obligatoires de l'écrit et la question de Tâche 3 choisie par l'examinateur sont, elles, des éléments officiels du format). FEI ne publie pas le mode de rotation de sa banque de sujets : rien ici n'affirme une conception officielle de l'épreuve par lots.
Note de méthode : la déduplication des questions isolées utilise les 100 premiers caractères normalisés de l'énoncé. Les transcriptions d'un même sujet réel varient selon les sources, si bien que deux fois le même sujet peut être compté comme deux — les taux ci-dessus sont donc des bornes inférieures conservatrices (la réapparition réelle est au moins aussi élevée).
Les 12 sujets d'écrit (4 combinaisons × 3 tâches) et les 30 scénarios d'oral (3 séries × 10 questions) sont déjà en ligne :
Entraînement écrit : ouvrez la vue « By date » (par date) et repérez le badge Prévision nov. pour voir les combinaisons prédites de novembre 2026 (Tâches 1 à 3).
Test blanc — écrit : une bannière « Prévision de novembre » en haut de page précise qu'il s'agit de prévisions et renvoie vers cet article.
Commencer l'entraînement écrit → Ouvrir le test blanc écrit →
Entraînement oral : ouvrez la vue « By date » (par date) et repérez le badge Prévision nov. pour voir les séries prédites de novembre 2026 (10 scénarios par série, Tâches 2–3).
Test blanc — oral : la même bannière de prévision apparaît en haut de page, avec un lien vers cet article.
Un détail : dans les listes d'entraînement, la vue « Topic » (par thème) et les graphiques ne comptent que les sujets réels. Les sujets prédits n'apparaissent que dans la vue « By date », avec un badge ambre « Prévision nov. », pour éviter toute confusion avec les anciens sujets réels.
Où puis-je m'entraîner sur ces sujets prédits ?
Rendez-vous dans l'entraînement écrit ou l'entraînement oral : dans la vue « By date », cherchez le groupe novembre 2026 portant le badge « Prévision nov. ». Vous pouvez aussi passer par la bannière de prévision en haut des pages test blanc écrit et test blanc oral.
Ces sujets tomberont-ils à coup sûr en novembre ?
Non. Il s'agit de probabilités : une combinaison d'écrit vue deux mois de suite se prolonge un troisième mois dans environ 26,7 % des cas (30,8 % en 2026), et les combinaisons inédites réapparaissent le mois suivant dans 24,5 % des cas en 2026 ; les séries d'oral proviennent d'écarts de recyclage de 5–6 mois. Des sujets totalement nouveaux restent très possibles — préparez la compétence, pas la question.
Comment utiliser ces prévisions ?
Traitez chaque série prédite comme une simulation complète : rédigez les Tâches 1 à 3 dans les limites de mots et de temps, puis soumettez-les à la correction d'écrit par IA ; à l'oral, travaillez la logique de questionnement de la Tâche 2 et la structure argumentative de la Tâche 3 avec les réponses modèles. Tomber sur un sujet prédit relève de la chance — la compétence que vous construisez, elle, fait le score.